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(2018) Handbuch Karl Popper, Dordrecht, Springer.
In diesem Aufsatz werden acht Grundprinzipien kritisch-rationalen Denkens von Karl Popper aufgelistet und ihre Anwendung auf verschiedene Themen der Erziehungswissenschaft beschrieben: Begriff der Erziehung, Aufgabe der Erziehungswissenschaft, Gedanken zum Lehrenden, zum Lernenden, zu Schuladministration und Schulpolitik. Einige Kommentare dazu bilden den Abschluss des Überblicks.
Publication details
DOI: 10.1007/978-3-658-16242-9_36-2
Full citation:
Zecha, G. (2018)., Karl Popper und die Erziehungswissenschaft, in G. Franco (Hrsg.), Handbuch Karl Popper, Dordrecht, Springer, pp. 1-18.
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